守初心 谈感悟 话理想 讲收获

　　

　　说老实话，做老实人。 讲政治、懂规矩、守底线。做到“不偷、不装、不吹”，遵守学术规范，多读书，求真知，勤钻研。

　　生而逢时，必有作为。EMO 、躺平不应该成为我们这代青年人的标签，生命不息、折腾不止才是我们应有的底色，敢于斗争、善于斗争。

　　不忘初心，牢记使命。坚守初心，时刻铭记党校初心，不断提升自己的能力，为攀枝花党校事业发展贡献自己的力量。

　　                                                                                                                                                        ——经济学教研室教师王大琼

 

 

　　

　　两年前，人事科组织大家去初心园现场教学，有感而发写下一首小诗：百里钢城浩气生，赤子奉身筑深情；两厂一矿拔地起，铮铮傲骨立青松。金沙江水牵旅梦，三线荣光映花城；争睹圣地心潮涌，耳畔犹闻熔铸声。

　　理想，被视为一种超越现实的状态，它是追求，是期望，更是动力。仰望星空的同时，也要脚踏实地。作为党校的一名教师，希望今后能站稳讲台，讲好课。作为一名伦理学者，我仍旧如最初求学之时，对学术抱以最诚挚的深情。我希望，我能始终坚守党校初心，做志存高远的党校教师，潜心治学、虔诚问道、悉心育人，以高度的使命感和责任感在行动中践行党校初心。

　　                                                                                                                                                       ——哲学文化教研室教师胡晓

 

 

　　

　　教师可以为这个社会的发展进步作出贡献，当教师能体现个人的存在价值。

　　在顶岗学习和管理实践的过程中，我对党校与其他单位之间、各科室之间的运行机制有了更深刻的理解，我的综合素质也得到了很大的提升。

　　审视自我，目前我在备课方面花了较大功夫，科研还有很大的提升空间。在接下来的工作中，我会努力把这两年学到的东西运用到今后的工作中，多分配一些时间在科研资政上，全面发展不偏科，以期为我们党校事业高质量发展作出应有的贡献。

　                                                                                                                                                  　——三线文化研究中心教师龚倩

 

 

　　

　　行走于人生之路，要珍视每一个瞬间和遇到的每一个人或事。

　　在省委党校学习的半年，对我教学科研影响最大。其中在教研部学习感触最深的是，做课题要发挥集体的智慧。教研部在课题申请、写作、调研的整个过程中最大程度上发挥课题组每一个成员的作用，通过线下或者线上的方式让大家参与其中，把申请报告或者结项报告投放在大屏幕上，逐字逐句进行修改完善。

　    奔赴心中热爱，前路漫漫亦灿灿，愿我们都能活成人生最好的状态：

　　有事做，不慌不忙，活出自我。

　　有热爱，心之所向，勇敢追寻。

　　有期待，积极向上，未来可期。

　                                                                                                                                                  　——党建党史教研室教师杨兰香

 

 

　　

　　随着对党校的认识不断加深，对党校“为党育才、为党献策”的初心的理解不断深化，越发认识到党校教师这份职业的神圣和光荣。作为一名党校教师，只有紧跟时代步伐，立足现实需要，聚焦实践问题，满足实践诉求，“所育之才”才能胜任党的各项工作，“所献之策”才能解决现实发展难题。我的初心就是当好一名党校教师，做一个对社会有用的人。

　　这两年我分别在组织部和党校对外培训科顶岗学习。感谢党校给我们青年教师提供了锻炼平台，我从中学习到了许多。在未来，我会继续珍惜信任、珍惜培养、珍惜平台，在思想上、品德上、能力上敲打磨炼，沉淀厚积，虚心学习，努力进取，争取早日成为一名优秀的党校教师！

　                                                                                                                                                          　——经济学教研室教师黄建莺

 

 

　　

　　回顾两年多的工作经历，我感觉收获颇丰。我认识到了教务管理的重要性，认识到了讲一堂好课的重要性，认识到了严守规矩的重要性。

　　下一步，我将继续努力提高自己作为党校专职教师的能力和素质：一是坚定政治信仰，提高政治站位。二是加强知识学习，提高自身素质。三是关注时代大局，服务中心工作。我要坚持围绕党委政府中心工作服务大局，积极建言献策，为攀枝花高质量发展建设共同富裕试验区贡献力量。

　                                                                                                                                                   　——党建党史教研室教师白东阳

 

 

　　

　　成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩过一生，有人披荆斩棘，尝到了胜利的果实。没人知道未来会怎样，我们只能把握今天。身为教师，必须对自己和学员负责，做到传道授业解惑。勤奋、刻苦、踏实是最基本的要素，而后对自己才会有更高层次的要求，不求最好，但求更好。

　　故乡承载不了肉体，远方承载不了灵魂。终是故乡的阑珊灯火，映不出远方的星辰闪烁。到底什么样的终点，才配得上这一路上的颠沛流离。生命的尽头是什么，我们不得而知，只知道如今面对人生，想躺平很难，与其惆怅，不如把握每一天，让每一天都过得有意义，这可能就是我们当下的价值。

　　　                                                                                                                                                                　——经济学教研室教师杜瑾

 

 

　　

　　我是人间惆怅客——从“学校”到“学校”，懵懂、焦虑。

　　何妨吟啸且徐行——根据组织安排，不停锻炼、成长，感激、感恩！

　　师者如光，微以致远——坚定进入党校的初心，埋头实干，成为一名合格的党校教师。

　　教学：课大于天，聚焦主责主业，站稳科社讲台，打磨出属于自己的专题课。

　　咨政：关注社会热点，关注市委、市政府中心大局，多思考，多调研，多落笔。

　　科研：关注国情、省情、市情，多调研，多申报课题，把做好科研作为自己的主责之一。

　　                                                                                                                                                      ——科社法学教研室教师沙英莫

 

 

　　

　　一直以来，保持心灵的清醒，做一名合格的党校人，是我的初心，也是提醒自己不断努力的前进动力。

　　融入到市委党校这个大家庭已有两年多。两年来，虚心学习，不断积累；心存责任，爱岗敬业；是不断总结，积极进取。

　　现阶段，无论是在顶岗科室还是在所属教研室，我都坚持做好本职工作。在做好本职工作的基础上，我加强学习，争取取得新的成绩。

　　我将不忘初心，加倍努力，继续前进。

　　                                                                                                                                                      ——哲学文化教研室教师陈高飞

 

 

　　

　　党校教师是最好的职业，我喜欢党校的讲台；党校教师是最难的职业，我敬畏党校的讲台。

　　我要做“三有”青年教师：

　　有情怀：身份情怀、事业情怀、道德情怀。

　　有方向：把牢政治方向、紧跟事业发展方向、明确专业方向。

　　有积累：积累学术素养、积累实践经验、沉淀心境。

　                                                                                                                                                   　——科社法学教研室教师周奕含

 

 

　　

　　记得第一次职工大会自我介绍时我说：“非常荣幸能加入党校大家庭，成为一名党校教师。”一年后，我深深为自己是党校人而感到幸福和骄傲。党校就像一个大家庭一样，和谐、团结、温暖，给人以奋进的底气和力量。我从同事身上学习到了很多，尤其要感谢我的导师廖老师，感谢党校给我的锻炼培养机会。接下来我将不负学校的信任，迅速转换角色，尽快熟悉教务工作。我更不会忘记自己教师的身份，会花更多的精力在教学科研咨政工作上，加快成长为一名优秀的党校教师。

　　个人建议：一是进一步发挥教研室功能，定期开展研讨备课，加强老教师与青年教师沟通，促进青年教师成长。二是组建不同或相同研究领域的教师科研团队，改变单打独斗状态，合作开展调研、科研、咨政等工作。三是定期汇总市委、市政府重大政策信息，形成教师资料信息共享的平台，更好地熟悉了解全市中心大局。四是进一步发挥青年教师在现场教学点中的作用，现场教学导入课堂和教学点现场讲解、微党课的打造，都能成为锻炼青年教师的平台。五是充分利用学员资源，向学员学习，通过定期座谈、回访等方式，为教学科研咨政积累素材。

　                                                                                                                                                      　——行政学教研室教师王文凤

 

 

　　

　　一年来，我认真完成学校安排的各项工作，开展党的二十大精神、习近平总书记系列讲话精神专题学习；精心备课，做好上讲台准备；积极准备，做好理论宣讲工作；脚踏实地，积极申报科研课题及撰写理论文章。顶岗锻炼中认真积极主动工作，临时负责行政学教研室管理工作努力为大家服务。

　　今后，我将继续围绕校（院）总体发展部署，认真落实校（院）各项要求，严控时间节点，努力实现既定目标：一是继续加强教学工作的备课、试讲，充分发挥教研室优势，积极做好各项课程开发。二是继续把工作做细做实，积极申报科研课题，做好各项任务。三是继续加强政治理论和业务知识学习，以扎实的工作作风促进教研室各项工作见成效。四是主动向校领导和老同志学习，努力做好教研室管理工作。

　　                                                                                                                                                         ——行政学教研室教师李雪松

 

 

　　

　　党校是为党育才、为党献策的干部培训学校，是给予我成长成才机会的平台，更是我的圆梦之地。非常感谢市委党校给了我这个就业机会，让我在这里不仅有了自己的小家庭，还有了党校这个大家庭，能够在这里生根发芽。党校为我们新进教师制定了详细的培养方案，通过培训、顶岗锻炼等方式，让我们对攀枝花、市委党校和自己的本职工作都有了清晰认识。一年来，我始终坚守党校初心，立足主责主业，努力提高教研咨水平。

　　放眼未来，努力让青春之花在为党育才、为党献策中绽放。在这一年的工作过程中，由于缺乏工作经验，我快速成长的同时也发现了自身的许多不足之处。在今后的工作中我将进一步积累经验，提升自己的综合能力，争取备出更精彩的专题课，写出更多高质量的科研成果，成为一名真正为党育才为党献策的党校青年教师。

　                                                                                                                                                       　——党建党史教研室教师陈洪燕

 

 

　　

　　回想当初，我在网上看到了市委党校的招聘公告，觉得这简直就是我的“梦中情岗”——不仅可以实现我教书育人的初心，还能为家乡的建设贡献自己的力量。非常幸运的是，我最终通过了考核，实现了和心仪单位的双向奔赴，成功地进入党校的大门。

　　工作一年的感悟用三个词来概括：成长、挑战、奋斗。

　　我想以歌曲《最初的梦想》跟大家共勉：

　　如果骄傲没被现实大海冷冷拍下

　　又怎会懂得要多努力

　　才走得到远方

　　如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发

　　又怎会懂得执着的人

　　拥有隐形翅牓……

　　各位亲爱的小伙伴，让我们迈着轻快的步伐向着最初的梦想勇敢出发吧！

　　                                                                                                                                                 ——三线文化研究中心教师李佳

 

 

　　

　　怀着对家乡的热爱与对理想的追求，我来到了党校。

　　章开沅先生曾说，“历史是画上句号的过去，史学是永无止境的远航。”乡村振兴工作对我治学路径影响很大，我将用田野调查方法进行研究，更加关注现实生活中的问题，更加重视拜人民群众为师。

　　今后我要坚守自己的理想，与大家共勉：

　　为天地立心，

　　为生民立命，

　　为往圣继绝学，

　　为万世开太平！

　　                                                                                                                                                    ——党建党史教研室教师史骏

 

 

　　

　　入职谈心谈话中，我面临一个直击灵魂的问题：“党校为什么需要我，我为什么需要党校”。从踏入党校的那天起，我就一直在思考如何才能尽快融入党校事业全局，如何才能把个人成长与党校主责主业紧密联系在一起。我为自己定下了尽快实现“从高校学生到党校教师”、“从课堂受众到站上讲台”、“从纸面学历到现实能力”3个转变的小目标。

　　我们为什么要奋斗呢，马克思在其《青年在选择职业时的考虑》中所说：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人……”。恩格斯也曾说：“有所作为是生活中的最高境界。”要当好红色学府的“熔炉工”，就必须有所作为。我发言的最后一句是：听闻青年二字，应与无为相斥。

　                                                                                                                                                            　——行政学教研室教师肖有朋

 

 

　　

　　作为青年教师中的最新成员，在引进人才培训和在市政府办顶岗学习中，我对工作、对自身产生了新认识、新思考，也有了新收获、新成长。

　　党校的学员是不一般的群体，决定了党校教师是不一般的教师。我深刻认识到要成为一名合格的优秀的“不一般”的党校教师，除了高度的政治素养，还要具备广博的知识储备、优秀的教学能力和丰富的实践经验。在接下来的职业生涯中，我要做到以下几个方面：一要坚定政治立场，锤炼党性修养。二要加强学习，筑牢思想理论之基。三要提升技能，淬炼履职尽责本领。

　　不忘初心，方得始终。作为新时代党校青年教师，应把个人发展积极融入党的事业、党校事业，坚守和践行“为党育才，为党献策”的初心，努力成长为政治强、信念坚、业务精、作风正的党校教师，在自我奋斗，自我砥砺中实现人生价值。

　                                                                                                                                                    　——哲学文化教研室教师郑丝函

 

 

　　

　　之所以要以“多学多看，转变思维，做好平衡”为题，是因为我入职近3个月来发现自己有很多欠缺的地方，由于刚从学校出来，经验和阅历都太少，很多时候依然是以学生思维、学生视角看待问题，工作平衡度不够，这是我希望在顶岗历练的一年里最想改变的。

　　就像费孝通先生曾经说过“不能只凭书本上的知识来研究社会问题。”作为党校教师要是完全不了解政府是如何运行的、不了解政府在做什么、要做什么，只讲一些束之高阁、脱节的理论，就违背了党校教师的职责与初心。对于目前的我来说，要多学多看，利用顶岗学习的机会深入实际，切实感受和学习政府各项政策的内在逻辑、运作方式和管理机制。我希望在这一年自己能够转变学生思维，培养出更成熟和专业的工作态度和思维。这一年时间里既做好顶岗学习，也兼顾科研，同时打磨自己的讲课能力，争取发表一些文章，做好两方面的平衡。

　　                                                                                                                                                       ——科社法学教研室教师安箫